大家好,，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,，就是關(guān)于科技生活3頻道的問題,，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹科技生活3頻道的解答,，讓我們一起看看吧。
現(xiàn)在社會上許多人分不清科學(xué),、技術(shù)、科技等稱謂及其含義,，這里我先給大家分別解釋一下,。
科學(xué)本質(zhì)上主要是指人們對客觀存的的事物或規(guī)律的探索與發(fā)現(xiàn)等活動以及對客觀存的現(xiàn)象規(guī)律的歸納總結(jié)等方面的知識,。主要研究的是發(fā)現(xiàn)客觀上存在的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。比如浮力定律,，萬有引力定律、能量守恒定律等現(xiàn)象在古代或沒有人類的時候就存在了,，只是后來被人們發(fā)現(xiàn)并歸納出來,。
技術(shù)本質(zhì)上指人們運(yùn)用所知的知識和經(jīng)驗等去創(chuàng)新去創(chuàng)造原本客觀上不存在的事物的能力、知識,、方法,，是人類能創(chuàng)造出原來不存在的新東西的能力和知識，比如設(shè)計制造飛機(jī),、潛艇,、汽車、手機(jī)等等或簡單或復(fù)雜的原本客觀上不存在的事物的知識,、方法,、理論。技術(shù)的本身須遵循相關(guān)的科學(xué)原理而不能違背科學(xué)原理,，比如永動機(jī)概念是反科學(xué)的,，做不成的。
可見科學(xué)與技術(shù)它們側(cè)重的領(lǐng)域不同,，但又相互關(guān)聯(lián),。科學(xué)可以借助技術(shù)設(shè)備裝置或方法手段去研究去發(fā)現(xiàn)去突破對自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象的認(rèn)知,，從而獲得科學(xué)上的進(jìn)展與發(fā)現(xiàn),。比如，人類的肉眼無法觀測到遙遠(yuǎn)的星空星際或者微觀世界里的細(xì)胞,、分子,、原子、電子等,，而必須借助超級射電望遠(yuǎn)鏡或電子顯微鏡等技術(shù)設(shè)備技術(shù)手段,，才得以實現(xiàn)進(jìn)一步觀測觀察或驗證客觀的存在。而技術(shù)依據(jù)科學(xué)原理或科學(xué)發(fā)現(xiàn)的指導(dǎo)去創(chuàng)新去創(chuàng)造原來不存在的事物,，比如依據(jù)伯努利原理設(shè)計制造各種固定翼飛機(jī),，依據(jù)浮力定律設(shè)計制造各種潛艦船，依據(jù)萬有引力發(fā)射運(yùn)行衛(wèi)星等航天器,?？梢姡茖W(xué)與技術(shù)是相鋪相成,，相互促進(jìn)的,，不可厚此薄彼,。
科技這個詞現(xiàn)在往往是社會上對科學(xué)、技術(shù)等的一種統(tǒng)稱和泛指,，包含著科學(xué)與技術(shù)兩方面的內(nèi)涵,。
而科學(xué)和科技的內(nèi)涵范圍大小不一樣的?？萍贾型茖W(xué)與技術(shù)的綜合,，科學(xué)往往只指科學(xué)的對象與內(nèi)容，不包括技術(shù)的東西,。
謝謝提問,！
1、形態(tài)不同,！科學(xué)表現(xiàn)為知識形態(tài),，理論形態(tài)；科技一般表現(xiàn)為物質(zhì)形態(tài),，直接應(yīng)用的軟件形態(tài),。
2、任務(wù)不同,！科學(xué)解決“是什么,，為什么”；科技解決“做什么,，做么做”,。
3、目標(biāo)不同,！科學(xué)更多的是探索未知,；科技更多的是處理已認(rèn)知的課題，利用,，以及技術(shù)升華,。
4、管理方案不同,！科學(xué)強(qiáng)調(diào)“工作的如何”,；科技強(qiáng)調(diào)“如何的工作”。
終歸一點(diǎn),，它們兩者是有區(qū)別的,，但有相應(yīng)的聯(lián)系，都能促進(jìn)社會發(fā)展,！
本人沒念過什么書,，但對科學(xué)二字的理解是，科，科目,，學(xué),，內(nèi)容。即此而已,！比如,，數(shù)學(xué)科，語文科,，地理科,，化學(xué)科，西醫(yī)?？疲庹Z科等等,，這各門科目的學(xué)說,，就是科學(xué)。而不是一說科學(xué)就是原子彈,，飛機(jī),，所以我們依然對科學(xué)二字有許多誤解，與許多夸夸其談,！覺得科學(xué)有多了不起,，神秘莫測，唯是而尊,！技術(shù),，是科學(xué)的實施，只有理論,，沒有實施,，那就是紙上談兵，空空如也,，科學(xué)也不為乎是神話故事而已,！所以各行各業(yè)都有技術(shù)，也都有理論,，理論就是科學(xué),，實施就是技術(shù)，非常直觀而明了,！
科學(xué),，核心是“學(xué)”，即學(xué)術(shù)研究,，偏向的是理論,；科技，核心是“技”,，即技術(shù)制造,，偏向的是應(yīng)用,。
1.科學(xué)與科技的關(guān)系
舉個例子，在20世紀(jì)初,，愛因斯坦創(chuàng)立了相對論,，并給出了相對論方程。相對論認(rèn)為,，時間和空間是統(tǒng)一的,，大質(zhì)量天體會彎曲空間，在不同曲率的空間時間流逝的速度不一樣,。換句話說,，離地球近的地方會比遠(yuǎn)的地方時間更慢。相對論是科學(xué),。而我們現(xiàn)在使用的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),，就是根據(jù)相對論做了修正的應(yīng)用。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),，是科技,。
2.科學(xué)引導(dǎo)科技的方向
2016年5月30日，任正非在全國科技創(chuàng)新大會做了一個匯報發(fā)言,，說了這么一段話：“華為現(xiàn)在的水平尚停留在工程教學(xué),、物理算法等工程科學(xué)的創(chuàng)新層面，尚未真正進(jìn)入基礎(chǔ)理論研究,。隨著逐步逼近香農(nóng)定理,、摩爾定律的極限，而對大流量,、低時延的理論還未創(chuàng)造出來,，華為已感到前途茫茫、找不到方向,。華為已前進(jìn)在迷航中,。重大創(chuàng)新是無人區(qū)的生存法則，沒有理論突破,，沒有技術(shù)突破,，沒有大量的技術(shù)積累，是不可能產(chǎn)生爆發(fā)性創(chuàng)新的,?！狈浅Ｇ逦慕忉屃藶槭裁础?strong>技術(shù)創(chuàng)新需要基礎(chǔ)科學(xué)理論的指導(dǎo)”。
3.技術(shù)可以檢驗科學(xué)理論
我們都知道愛因斯坦的質(zhì)能方程,，也知道原子彈爆炸,，但是原子彈爆炸實際上和質(zhì)能方程沒有直接關(guān)系。
1938年，德國科學(xué)家奧托哈恩以及斯特拉斯曼在通過中子撞擊鈾原子核實驗中,，發(fā)現(xiàn)鈾原子核竟然能分裂成兩個其它元素原子核,，這也是人類首次確認(rèn)原子核可以分裂。1939年初,，德國化學(xué)家O.哈恩和物理化學(xué)家F.斯特拉斯曼發(fā)表了鈾原子核裂變現(xiàn)象的論文,。物理學(xué)家N.H.D.玻爾和他的合作者J.A.惠勒從理論上闡述了核裂變反應(yīng)過程，并指出能引起這一反應(yīng)的最好元素是同位素鈾235,。
后來,，在美國政府的支持下，奧本海默的領(lǐng)導(dǎo)下,，制作出了原子彈,。而原子彈的爆炸，通過質(zhì)量虧損釋放出來的能力,，驗證了愛因斯坦的質(zhì)能方程,。
所以，科學(xué)和科技是一對兄弟,，一個重心在學(xué)術(shù)研究，一個重心在技術(shù)運(yùn)用,。
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