大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于科技與生活作文散文的問題,，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹科技與生活作文散文的解答,，讓我們一起看看吧。
高斯的家里很窮,，在冬天晚上吃完飯后，父親就要高斯上床睡覺,，這樣可以節(jié)省燃料和燈油,。
高斯很喜歡讀書，他往往帶了一捆蕪菁上他的頂樓去,，他把蕪菁當(dāng)中挖空,，塞進(jìn)用粗棉卷成的燈芯，用一些油脂當(dāng)燭油,，于是就在這發(fā)出微弱光亮的燈下,，專心地看書。
等到疲勞和寒冷壓倒他時(shí),，他才鉆進(jìn)被窩 睡覺,。
分享一下我 —— 一個(gè)科技工作者的人文研究成果,。
人文是什么?人文解決什么?
下邊這頁(yè)P(yáng)PT是我做工程師素養(yǎng)培訓(xùn)和大學(xué)生創(chuàng)新思維公益培訓(xùn)的一頁(yè)P(yáng)PT,。
個(gè)人認(rèn)為在現(xiàn)代社會(huì)，
人文 = 現(xiàn)代社會(huì)倫理(三觀) + 文學(xué)/藝術(shù) + 禮/規(guī)則/律法
禮,，行事之便也,。
禮=規(guī)則
人文解決社會(huì)倫理，美的創(chuàng)造與欣賞,，規(guī)則的制定與改良,。
文明的進(jìn)步 = 人文的進(jìn)步。
人文就是人類文化中的先進(jìn)部分和核心部分,，即先進(jìn)的價(jià)值觀及其規(guī)范,。其集中體現(xiàn)是:重視人，尊重人，關(guān)心人,，愛護(hù)人,。簡(jiǎn)而言之，人文,，即重視人的文化,。
科技是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱。
其實(shí)貿(mào)然進(jìn)行比較孰輕孰重,，我覺得不太恰當(dāng),，我覺得科技是圍繞人類而發(fā)展的，而人文是人類當(dāng)前的狀態(tài),，健康進(jìn)取人類發(fā)展?fàn)顟B(tài),，有助引導(dǎo)科學(xué)技術(shù)發(fā)展方向。人文的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)時(shí),，核技術(shù)是毀滅性,，而和平狀態(tài)是謹(jǐn)慎可持續(xù)性的，你們的觀點(diǎn)呢,。
人文和科技說不上那個(gè)更重要,，只是在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著不同的作用罷了。而且,，兩者也互為滲透,，互為影響。比如,，說到文學(xué)領(lǐng)域,，肯定是人文重要，可是那些科幻小說里就離不開科技,。而說到互聯(lián)網(wǎng),，可能很多人就會(huì)和高科技聯(lián)系起來，那也沒有錯(cuò),?？墒侨宋膬?nèi)容卻是大部分在互聯(lián)網(wǎng)上廣為傳播。像朋友圈不就是大部分時(shí)間在傳遞人文內(nèi)容嗎,？那些雞湯就是,。
上面這些其實(shí)已經(jīng)說到了人文和科技的融合。我們可以用故事,、小說或散文普及科技,，也可以用科技工具和手段，傳播人文內(nèi)容,。
作個(gè)不恰當(dāng)?shù)念惐?，人文與科技就好比文官與武官,。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看人文比科技重要,，人文在從容優(yōu)雅的氛圍得到發(fā)展,，從而建立長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，先進(jìn)的道德意識(shí)形態(tài),，良好的風(fēng)氣,。而發(fā)展科技只是實(shí)現(xiàn)上述愿景的方式手段。二者可以相互促進(jìn),，也可以相互制約,。近代中國(guó)就因科技落后，導(dǎo)致外辱,，被貶低為劣等民族,，人文不興。當(dāng)今中國(guó)因科技崛起,，而在海外廣設(shè)孔子學(xué)院,，宣揚(yáng)中華文明。這兩段歷史對(duì)二者關(guān)系有充足的說服力,。但我仍強(qiáng)調(diào)要偏重于人文的發(fā)展,，認(rèn)為人文的昌盛對(duì)一個(gè)民族有長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用和影響。
1,、軍事基地的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以鍛煉孩子們的毅力,，培養(yǎng)孩子們的品格,。引領(lǐng)教育孩子們勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
2,、參觀博物館的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。一件件古老物品都有著悠久的歷史，引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入中國(guó)博大精深的歷史文化
?3,、參觀科技館的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。滿足孩子們對(duì)世界的好奇，開闊孩子的眼界,，給孩子帶來快樂的同時(shí),，也激發(fā)孩子們的好奇心、探索欲和求知欲,。
4,、做文明小天使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們能從小關(guān)心環(huán)境,、珍惜環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境。
5、戶外拓展實(shí)踐活動(dòng),?？梢宰尯⒆觽兌糜行贤ā⒈舜诵湃?、科學(xué)組織,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升了孩子們團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力,，還讓每一個(gè)孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了感恩與信任,，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，更在歡樂融洽的氛圍中拉近了彼此的距離,。
?6,、到敬老院關(guān)愛老人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而這份美德要從娃娃抓起,。作為中華兒女，我們應(yīng)該出一份力,，讓敬老院的老人感受社會(huì)的溫暖,。
科技實(shí)踐活動(dòng)是青少年以小組、班級(jí)或?qū)W校,、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義,，圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性,、群體性科技實(shí)踐活動(dòng),。”
從綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念上看,，科技實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)屬于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的重要內(nèi)容之一,。
按國(guó)家優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)申報(bào)要求，申報(bào)者須以學(xué)生集體名義進(jìn)行申報(bào),。人數(shù)可以是班級(jí)中的實(shí)踐活動(dòng)小組：不能和科學(xué)論文混淆,，科學(xué)論文人數(shù)要求是1~3人；學(xué)校的科技實(shí)踐活動(dòng)組：二十人以上,；學(xué)校以上的實(shí)施單位,，參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)占學(xué)生總數(shù)的30%以上。
科學(xué)活動(dòng)包括五大領(lǐng)域內(nèi)容
1,、語(yǔ)言領(lǐng)域(包括談話,，散文欣賞，詩(shī)歌學(xué)習(xí),，故事教學(xué)等),、
2,、健康領(lǐng)域(健康，生活,，體育等),、
3、科學(xué)領(lǐng)域(科學(xué)實(shí)驗(yàn)探索,，數(shù)學(xué)等),、
4,、社會(huì)領(lǐng)域,、藝術(shù)領(lǐng)域(音樂、繪畫,，泥工,，手工等)
5、戶外活動(dòng)集體教育活動(dòng)
科學(xué)活動(dòng)是指人們從事探索事物存在及變化的狀態(tài),、原因和規(guī)律的實(shí)踐活動(dòng),，以及在科學(xué)知識(shí)、理論的指導(dǎo)下進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng),。 科學(xué)活動(dòng)是運(yùn)用范疇,、定理、定律等思維形式反映現(xiàn)實(shí)世界各種現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律的有目的的行動(dòng),。
物理力學(xué),，水系列。生態(tài)平衡,，環(huán)境類,。垃圾分類，城市類,。社會(huì)上習(xí)慣于把科學(xué)和技術(shù)連在一起,，統(tǒng)稱為科學(xué)技術(shù)，簡(jiǎn)稱科技,。實(shí)際二者既有密切聯(lián)系,，又有重要區(qū)別?？茖W(xué)解決理論問題,，技術(shù)解決實(shí)際問題。
傳統(tǒng)認(rèn)為,，科學(xué)是人類所積累的關(guān)于自然,、社會(huì)、思維的知識(shí)體系,。
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