真實(shí)案例場景：
Q老師在用手機(jī)上網(wǎng)時(shí),，在微信上認(rèn)識(shí)了一位名叫“徐敬之”的網(wǎng)友,。他自稱是一名高級(jí)金融講師,，專門教授股票交易,。他可以免費(fèi)教Q老師學(xué)習(xí)炒股,，Q老師爽快地答應(yīng)了。
Q老師按照“徐靜之”的教學(xué)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)了一個(gè)月的股票交易,。“徐敬之”告訴Q老師,，他已經(jīng)開始教學(xué)了,，可以下單了。隨后,，“徐靜植”讓Q老師安裝了一款名為“蝙蝠”的聊天軟件,，并在軟件上向Q老師介紹了一位名叫“陳曉彤”的網(wǎng)友，并告訴Q老師“陳曉彤”是他的得意門生,，非?？煽俊Ｈ绻?，他就會(huì)發(fā)財(cái),。
隨后，“陳曉彤”將Q老師拉進(jìn)蝙蝠聊天群,，群里有Q老師,、“陳曉彤”、“新時(shí)代業(yè)務(wù)經(jīng)理朱振宇”,、“涂玉培”等四人,。“朱振宇經(jīng)理”給Q老師發(fā)了一個(gè)名為“新時(shí)代炒股”軟件的鏈接,，讓他下載并開始賺錢,。
Q老師按照對方的要求下載了這個(gè)APP后，就躍躍欲試,。他在前幾次嘗試購買的兩只股票上也賺了錢,。“我確實(shí)是個(gè)炒股奇才,，僅僅學(xué)習(xí)了一個(gè)月,，我就成了超級(jí)明星?！盦老師乘勝追擊,，給這個(gè)APP充值了15萬元。
三天后,，Q老師無意中發(fā)現(xiàn)該軟件無法再提現(xiàn),，上述相關(guān)人員均對其進(jìn)行了屏蔽。這時(shí)他才意識(shí)到自己被騙了,，并報(bào)了警,。
本來想學(xué)一些投資理財(cái)?shù)募记?，卻不知道那些人根本不靠譜。原來,，騙子讓我下載一個(gè)“山寨”軟件來交易股票,。騙子可以隨意操作“山寨”軟件后臺(tái)，坐視暴利,。很多錢,，那都是幻覺。我以為我真的賺了,，結(jié)果卻收了這么多錢,，傻啊,！
想要賺錢,，首先要學(xué)會(huì)“守錢”。防止欺詐確實(shí)很重要,。需要更長的時(shí)間才能記住,。
一對紫燕甜言碎，綠屏十二夜峰滿,，夢魂消散醉閨空,。
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