大家好,，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于偶發(fā)性關聯(lián)交易的問題,，于是小編就整理了2個相關介紹偶發(fā)性關聯(lián)交易的解答,，讓我們一起看看吧。
你說的應該是日常性關聯(lián)交易和偶發(fā)性關聯(lián)交易的區(qū)別吧,。
這個不難，每個交易所的信披規(guī)則里都有明確,，至于股轉(zhuǎn)系統(tǒng)里,，也有明確說法，日常性的年度需要預計金額,，按照項目區(qū)分包括生產(chǎn)經(jīng)營的原材料采購等等,，包括財務資助，偶發(fā)的需要提交股東會
一,、自覺性原則
自覺性要求學生能夠自覺地安排自己每天的學習活動，自覺地完成各項學習任務,。應當明確,，當學習是一種自覺的行為時才更有效，特別是中學生的學習,，主要依靠自覺來完成,。如果把學習變成一種被別人壓迫的行為，學習的動力就會減弱,，久而久之就會產(chǎn)生厭倦感,，失去學習興趣，學習效果可想而知,。所以,，對于那些學業(yè)不佳的同學應首先檢查自己的學習自覺性如何，一切屬于自己的事,，必須自覺地去做,，這是做好一切事情的前提。
二 ,、主動性原則
主動性要求中學生的學習有熱情,，主動獲取知識，不等待,，不依靠,，不恥下問,。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件,，學習也不例外,。很多同學在學習中恰恰缺乏這一點，不懂的問題寧肯爛在肚子里,，也不愿開口問一下別人,。老師講什么，就學什么,，不越“雷池”半步,，很少主動與老師、同學交流,，有的同學甚至一年也不會問老師一個問題,。這些同學決不是一個問題也沒有，而是缺乏學習的主動性和積極性,，而這種被動的學習狀態(tài)是十分有害的,，必須改變。
三,、獨立性原則
獨立性要求中學生做事有主見,，不輕信，不盲從,，不人云亦云,，能獨立完成學習任務，不輕易受群體因素的影響,。很多優(yōu)秀的學生往往具備這樣的特征,。當別的同學總愿讓老師反復講解時，他們卻更愿意獨立思考,，依靠自己獨立的智慧去努力獲取知識,。正是他們這種學習的獨立性，造就了他們的出類拔萃,。如果在學習中沒有獨立性,，就沒有創(chuàng)造性，就不可能取得最佳的學習效果,。
到此，以上就是小編對于偶發(fā)性關聯(lián)交易的問題就介紹到這了,，希望介紹關于偶發(fā)性關聯(lián)交易的2點解答對大家有用,。
