大家好,，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,，就是關(guān)于談?wù)勀銓?duì)財(cái)富的認(rèn)識(shí)的問(wèn)題,，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹談?wù)勀銓?duì)財(cái)富的認(rèn)識(shí)的解答,，讓我們一起看看吧。
藝術(shù)一詞包括很廣,，大概我們會(huì)把繪畫(huà)、音樂(lè),、舞蹈等等等同于藝術(shù)吧,。但我覺(jué)得畫(huà)要畫(huà)的好，音樂(lè)要好聽(tīng),，舞蹈要跳的優(yōu)美那才能叫藝術(shù),，總之要能給人好的享受和啟示才能叫藝術(shù)，否則糟粕就不能稱為藝術(shù),，并不是會(huì)拿毛筆的都是畫(huà)家書(shū)法家,；并不是用油畫(huà)顏料畫(huà)在畫(huà)布上的都叫油畫(huà)。所以藝術(shù)是一種優(yōu)秀的層次,，我們經(jīng)常聽(tīng)到：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、管理藝術(shù)……這樣的詞匯,，其實(shí)就是對(duì)某項(xiàng)技術(shù)收放有度,、拿捏自如的自信狀態(tài)。要達(dá)到這種狀態(tài)不僅要經(jīng)過(guò)時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的積累,，更重要的是正確的方向,，方向正確加之時(shí)間積累，技術(shù)才會(huì)不斷提升,。
藝術(shù)紛繁復(fù)雜,，類別甚多。所謂藝術(shù)起源于生活又歸于生活,。無(wú)論如何,，生活都會(huì)給我們發(fā)現(xiàn)美的機(jī)會(huì)，生活不會(huì)丟下每一個(gè)人,。
一說(shuō)創(chuàng)作藝術(shù),，是一個(gè)集靈感與文學(xué)相結(jié)合的瞬間產(chǎn)物,。
在當(dāng)下，不必太過(guò)于拘謹(jǐn)于格式,，格調(diào),，類別等一類的模式。我們應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代,，將這個(gè)繽紛多彩的世界,，用獨(dú)特犀利的筆一一寫(xiě)下。并將某一瞬間的靈感投入其中,，這何嘗不是一種創(chuàng)作中的美,。
所以，我覺(jué)得藝術(shù)就在生活中,，在我們這個(gè)大家庭里去尋覓,，去吶喊。
如此,，才能寫(xiě)出別具特色的詩(shī)詞來(lái)……
藝術(shù)是人類認(rèn)識(shí)世界的一種方式和表達(dá)形式,，它以美為追求目標(biāo)，因?yàn)?上帝是用美的原則未管理世界的,?！叭祟愅ㄟ^(guò)感覺(jué)和理智來(lái)認(rèn)識(shí)世界。藝術(shù)就是感覺(jué)感受體驗(yàn)?zāi)酥赂形虻倪^(guò)程,，它和科學(xué)（思維）的認(rèn)識(shí)過(guò)程徑渭分明,。科學(xué)是概念推理結(jié)論的邏輯思維過(guò)程,。藝術(shù)和宗教接近,，但藝術(shù)追求美，宗教追求神諭,。人類希望認(rèn)誤世界,，追求真理，已公認(rèn)的叫科字,，但科學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有涵蓋世界,，有邊界，邊界外是茫茫黑夜,，黑夜里有兩顆星星在閃爍,，藝術(shù)和宗教。藝術(shù)和宗教是人類認(rèn)識(shí)未知世界的燈塔,。
豐子愷關(guān)于人生追求三層樓的比喻,，一層樓是功利，二層樓是真理,，三層樓是美,。藝術(shù)家就住在第三層樓,。
對(duì)我們這代人學(xué)藝術(shù)更多的事對(duì)于生活的熱愛(ài)，也就是現(xiàn)在好多人提的儀式感,。熱愛(ài)藝術(shù)同樣熱愛(ài)生活,，從小老師就是藝術(shù)就是美，我們?nèi)祟悓?duì)美好的事物的向往,，永遠(yuǎn)是我們的天性
藝術(shù),，無(wú)論是唱歌器樂(lè)舞蹈美術(shù)，首先能提升一個(gè)人的氣質(zhì),，這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),，成長(zhǎng)就是“修行”的過(guò)程。
并且,，在以后的人生過(guò)程中,，通過(guò)不斷的藝術(shù)教育，能提高人的審美以及自信,，這對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)非常的重要,。自信的人往往更容易獲得成功，更容易善于社交,，更容易吸引他人,，也更容易打動(dòng)他人。
在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過(guò)程中,，孩子也能鍛煉出堅(jiān)持的品性,，鍛煉注意力、想象力和創(chuàng)造力,，都是非常有幫助的,。讓孩子培養(yǎng)對(duì)藝術(shù)的興趣，將為激發(fā)他們的人生技能,，能為未來(lái)人生帶來(lái)持續(xù)性的再生動(dòng)力,。
藝術(shù)是一種審美的意識(shí)形態(tài)，
藝術(shù)的范圍很廣,可分為美術(shù),、音樂(lè)、戲曲,、小說(shuō),、建筑等,其中我對(duì)美術(shù)與音樂(lè)比較感興趣,也有一些自己的看法。
它的反映本質(zhì)是審美的而不是科學(xué)的,。是一種不同于科學(xué)的反映,，是擬人化的反映，即它的反映是體驗(yàn)的,、形象的,，而不是抽象的,、概念的。
從哲學(xué)和科學(xué)角度說(shuō)藝術(shù)是人類表達(dá)真理的一種特殊形式,；從政治學(xué)角度說(shuō)藝術(shù)是階級(jí)斗爭(zhēng)的工具,；從社會(huì)角度學(xué)說(shuō)藝術(shù)是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的反映；從心理學(xué)角度識(shí)藝術(shù)是人類心理需求的補(bǔ)償形式,；從倫理學(xué)角度說(shuō)藝術(shù)是道德情感的凈化和完美人格的塑造,；從工藝學(xué)角度說(shuō)藝術(shù)是技藝等。都是自覺(jué)不自覺(jué)地將藝術(shù)變成了哲學(xué)科學(xué),、政治學(xué),、心理學(xué)、社會(huì)學(xué),、倫理學(xué),、工藝學(xué)等的附庸。
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